Dissertações Mestrado: Recent submissions
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ALFABETIZAÇÃO DE UM ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: ESTUDO DE CASO A PARTIR DO USO DE UM SOFTWARE EDUCATIVO
(2018-12-14)O presente estudo tem-se como objetivo geral, discutir o processo de alfabetização de um aluno com deficiência intelectual a partir do uso do software educacional Coelho Sabido. Para o alcance do objetivo proposto, ... -
ESTUDO COMPARATIVO: ACEITAÇÃO DE DOIS TIPOS DE DIETA NO PÓS-OPERATÓRIO HOSPITALAR DE CIRURGIA PLÁSTICA
(2018-10-30)As cirurgias plásticas são procedimentos cada vez mais realizados no Brasil e os cuidados prestados aos pacientes envolvidos devem ser os melhores possíveis visando uma boa recuperação. Sendo assim, estudos no campo do ... -
OS DIREITOS HUMANOS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE VITÓRIA, ES
(2018-11-29)Essa dissertação busca pesquisar como os professores de História do Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de Ensino de Vitória, Espírito Santo, trabalham os conteúdos voltados para os “Direitos Humanos” em sala ... -
A ARTICULAÇÃO ENTRE O TRABALHO REALIZADO EM UMA ESCOLA REGULAR E O CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (CAEE)
(2018-08-07)Este trabalho consistiu em uma pesquisa que teve como objetivo descrever e analisar a proposta de trabalho do AEE e do CAEE. Essa investigação, de caráter qualitativo, é um estudo descritivo que se valeu, ao longo do ... -
O TANGRAM COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA
(2018-12-13)O ensino de Matemática no 6º e 7º ano do Ensino Finais ainda precisa de reflexões e intervenções, essa é uma etapa de transição e precisa ser acompanhada pedagogicamente de modo efetivo para que os discentes tenham ... -
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS/ES
(2018-07-12)Esta dissertação expõe, como objeto de pesquisa, a construção da identidade profissional do pedagogo. Tendo como problema de pesquisa, saber como é formada a construção da identidade profissional dos pedagogos da ... -
HUMANIZAÇÃO, SEGURANÇA DO PACIENTE E QUALIDADE COMO FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO ESTRUTURADA E GESTÃO DA INFORMAÇÃO EM HOSPITAIS DO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS-ES
(2018-10-29)ntrodução: O Sistema Único de Saúde (SUS), após conquistas e lutas, conseguiu ampliar a cobertura e o acesso à assistência à saúde e, atualmente, volta sua atenção para um novo desafio que é a implantação do Programa ... -
POTENCIALIDADES DOS JOGOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II
(2018-08-18)O Ensino de Ciências é defasado no nível escolar, pois além do sistema tradicionalista e conteudista, ao aluno são apresentados conceitos que não são tangenciados pelas vivências e experimentação concreta. Por conta ... -
DIAGNÓSTICO AMBIENTAL PARTICIPATIVO: UM ESTUDO DE CASO EM COMUNIDADES DO ENTORNO DA LAGOA DO AGUIAR – ARACRUZ/ES
(2018-11-07)O Brasil é um país rico em recursos naturais e possui grande potencial de recursos hídricos. O uso intensivo e desordenado desses recursos em busca de desenvolvimento resultou na degradação do meio ambiente. Como ... -
CINEMA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
(2018-07-20)A abordagem do cinema nas salas de aula das séries finais do Ensino Fundamental possibilita muitas reflexões no processo ensino-aprendizagem. Como tema central desta pesquisa, percebemos a existência de diferentes ... -
MEMES COMO ESTRATÉGIA DE PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS PARA ALUNOS DO 9º. ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
(2018-11-24)O objetivo do presente trabalho consiste em abordar a utilização do gênero multimodal “memes” como estratégia de ensino-aprendizagem de língua portuguesa nas orações subordinadas adverbiais para alunos do nono ano do ... -
A APROPRIAÇÃO DO HÁBITO AUTÔNOMO DA LEITURA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE VILA VELHA- ES
(2018-12-15)A importância de aproximar a criança da leitura literária infantil possibilita o desenvolvimento de diferentes habilidades, dentre elas, despertar a imaginação e a linguagem. A leitura literária infantil na Educação ... -
PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO EM UMA TURMA DO PRIMEIRO ANO DO I CICLO DE APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS-ES
(2019-02-23)O presente trabalho tem como objetivo analisar as práticas de alfabetização desenvolvidas em uma sala de aula do 1º. ano do Ensino Fundamental em uma escola do município de São Mateus-ES, observando os impactos causados ... -
O USO DO SISTEMA DE PRONTUÁRIO ELETRÔNICO NA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM: UMA ANÁLISE DA QUALIDADE DE REGISTRO
(2018-10-25)A boa qualidade da anotação/evolução nos prontuários de pacientes possibilita uma comunicação segura entre os profissionais de enfermagem e a equipe de saúde, pois os registros servem a inúmeras finalidades relacionadas ... -
QUALIDADE DE VIDA DO IDOSO: UTILIZAÇÃO DO MÉTODO PILATES COMO FORMA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE E AUTONOMIA
(2018-06-08)O presente estudo objetivou compreender a influência do método Pilates na qualidade de vida do idoso, com foco nos benefícios para a terceira idade. Para tanto, buscou caracterizar o idoso, bem como a população idosa, ... -
SUJEITOS E CENÁRIOS DO TREINAMENTO ESPORTIVO: O CASO DA REDE MUNICIPAL DE BOA ESPERANÇA - ES
(2017-12-14)A Educação Física escolar é uma ciência detentora de um extenso e diversos ramo da pesquisa cientifica, possuindo teóricos e um vasto conhecimento já produzido e reconhecido pela academia. Através dos trabalhos realizados ... -
JUDICIALIZAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS NA ÁREA DA SAÚDE: A PERCEPÇÃO DOS PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS.
(2017-12-08)O presente estudo enfoca a saúde como dever do Estado e direito fundamental do cidadão, tratando dos problemas ocasionados pela busca ao Poder Judiciário para implementação de direitos a ela relacionados, que deveriam ... -
TIPOLOGIAS BIOFÍLICAS NA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO NOROESTE CAPIXABA
(2017-09-29)A percepção ambiental, na atualidade, vem sendo definida como uma tomada de consciência do ambiente pelo homem, ou seja, como o ser humano define e percebe o ambiente que se está localizado, aprendendo a protegê-lo e ... -
TIPOLOGIAS BIOFÍLICAS NA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO NOROESTE CAPIXABA
(2017-09-29)A percepção ambiental, na atualidade, vem sendo definida como uma tomada de consciência do ambiente pelo homem, ou seja, como o ser humano define e percebe o ambiente que se está localizado, aprendendo a protegê-lo e ... -
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: INCLUSÃO, APRENDIZAGEM E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PINHEIROS/ES
(2018-02-09)O presente trabalho se constitui numa pesquisa sobre a inclusão e as práticas pedagógicas de professores que vivenciam o cotidiano escolar com alunos que apresentam Deficiência Intelectual (DI) nas suas turmas, ...
