Navegação Dissertações Mestrado por título
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ESTÁDIO DE FUTEBOL MESTRE ÁLVARO
(2014-11-28)O estudo consiste na elaboração do projeto de um estádio de futebol com capacidade para 30 mil espectadores, conforme requisitos técnicos e normativos da Federação Internacional de Futebol Associado (FIFA) no município ... -
O estágio como Ferramenta de Inclusão de Pessoas com Deficiência no Mercado de Trabalho: Desafios e Perspectivas
(2014-09-12)A presente pesquisa teve como objetivo geral investigar de que forma o estágio supervisionado poderá contribuir no processo de inclusão das pessoas com deficiência no mercado de trabalho, utilizando metodologia de ... -
ESTIMULAR A CRITICIDADE DOS EDUCANDOS NA EJA – A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR MEDIADOR DE LEITURA
(2023-12-19)A leitura abre muitas portas – ao emprego, à formação, ao ensino superior e à aprendizagem ao longo da vida. A maioria dos alunos adultos está empregada e trabalham bastante para se sustentar e cuidar de suas famílias. ... -
ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA COM O CREAS NA PROMOÇÃO DA SAÚDE
(2020-08-17)Os profissionais da saúde e da educação, ao conviverem com as famílias, passam a ter uma relação de parceria na qual é possível perceber demandas, ansiedades, vulnerabilidades, deficiências e potenciais, antes não ... -
ESTRATÉGIAS DE LEITURA COM LIVROS INFANTIS PARA ENSINAR A LER IMAGENS E GERAR COMPREENSÃO LEITORA
(2021)MUSSI, Miriam Belonia. Estratégias de leitura com livros infantis para ensinar a ler imagens e gerar compreensão leitora. 103f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) – Faculdade Vale do ... -
AS ESTRATÉGIAS DE LEITURA NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS
(2022-06-14)BAHIENSE MOREIRA BAYERL, ELIANA. As estratégias de leitura nas Histórias em Quadrinhos para o Ensino Fundamental Anos Finais. 2022. 216 f. Dissertação (Mestrado) - Faculdade Vale do Cricaré, 2022. Em decorrência da pandemia ... -
ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA LETRAMENTO LITERÁRIO COM LIVROS INFANTIS NA PANDEMIA – A FAMÍLIA COMO MEDIADORA
(2022-03-18)Esta pesquisa objetivou evidenciar o papel da família como copartícipe no letramento literário de alunos do pré I e II de uma escola da rede municipal Presidente Kennedy- ES, durante a pandemia, em cooperação com o ensino ... -
ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA SUPERAR AS DIFICULDADES LEITORAS NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
(2018-12-15)Nesta dissertação, verificou-se como um trabalho estruturado sobre o ensino das estratégias de leitura realizadas com a literatura infantil pode contribuir para a compreensão de textos literários e uma melhor interiorização ... -
ESTRATÉGIAS E FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO BÁSICA
(2021-11-30)BORGES. Brunela Lima. Estratégias e ferramentas pedagógicas para inclusão de estudantes com Síndrome de Down na educação básica. 94f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) – Universidade ... -
ESTRATÉGIAS LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA PESQUISA-AÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
(2021-12-15)BENEVIDES, Andressilda Graça Santos. 2021. Estratégias Lúdicas no processo de ensino e aprendizagem: uma pesquisa-ação na educação infantil. 92 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) – ... -
ESTRATÉGIAS PARA ESTIMULAR A LEITURA LITERÁRIA NA PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA COM CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS
(2022-05-30)Esta pesquisa objetivou compreender como os professores de uma escola da rede municipal de Presidente Kennedy, no Espírito Santo, realizam a mediação da leitura de literatura com os bebês nas salas de berçários I e II e ... -
ESTRATÉGIAS PARA INCLUSÃO ESCOLAR DEALUNOS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
(2019-12-06)As intervenções para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), voltadas para habilidades de socialização e comunicação, são críticas. Para proporcionar um início bem-sucedido da escola, a essas crianças, é ... -
ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS PELOS PROFESSORES COM ALUNOS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL DURANTE A PANDEMIA COVID-19 EM ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS
(2022-07-28)NEVES, Paulina Pedro das. Estratégias pedagógicas dos professores na Educação Especial de alunos de anos iniciais na pandemia da Covid19 em Presidente Kennedy-ES. 105f. Dissertação (Mestrado) – Centro Universitário Vale ... -
O ESTUDANTE SURDO E A PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE A PARTIR DO USO DE CONTOS DE FADAS EM LIBRAS
(2022)PEREIRA, Sergiana Maria da Silva. O Estudante Surdo e a Produção de Subjetividade a Partir do uso de Contos de Fadas em Libras. 96 f. Dissertação (Mestrado) Centro Universitário Vale do Cricaré, São Mateus-ES, 2022. A ... -
ESTUDO COMPARATIVO: ACEITAÇÃO DE DOIS TIPOS DE DIETA NO PÓS-OPERATÓRIO HOSPITALAR DE CIRURGIA PLÁSTICA
(2018-10-30)As cirurgias plásticas são procedimentos cada vez mais realizados no Brasil e os cuidados prestados aos pacientes envolvidos devem ser os melhores possíveis visando uma boa recuperação. Sendo assim, estudos no campo do ... -
ESTUDO DA VARIEDADE DE PATOLOGIAS DIAGNOSTICADAS POR HISTEROSCOPIA COMPREENDIDOS ENTRE OS ANOS DE 2019 A 2020: ESTUDO DE CASO
(2021-05-05)Introdução:O sangramento uterino anormal é uma afecção frequente que pode afetar negativamente aspectos físicos, emocionais, sexuais e profissionais das mulheres, reduzindo sua qualidade de vida e pode levar à anemia. É ... -
ESTUDO DE CASO DE ENSINO REMOTO DE EMERGÊNCIA NO PERÍODO DA PANDEMIA DA COVID-19
(2022-11-29)ARANTES, Maria Eduarda Dino de Athayde Fraga. 2022. Estudo de caso de ensino remoto de emergência no período da pandemia da Covid-19. 92 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) – Centro ... -
ESTUDO DE CASO DE UMA ALUNA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL MODERADA E O PROCESSO INCLUSIVO NA REDE REGULAR DE ENSINO
(2016-04-01)Essa dissertação de mestrado teve como foco de investigação o processo de inclusão na rede pública de ensino de uma aluna de 15 anos com Deficiência Intelectual Moderada (DIM), que estuda em uma escola regular do ... -
O ESTUDO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS POR MEIO DE GRUPOS INTERATIVOS: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DE VITÓRIA-ES
(2019-10-02)O presente estudo é resultado de uma pesquisa que teve como centralidade o ensino de conteúdos matemáticos no Ensino Médio, envolvendo práticas educativas baseadas na proposta pedagógica dos grupos interativos, que ... -
ESTUDO DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA E SUAS REPRESENTAÇÕES NA ESCOLA
(2018-11-24)O objetivo é analisar como se formam as representações dos sujeitos e as implicações dessas na Educação e na emancipação social dos indivíduos através do PBF, para isso procuremos compreender e refletir sobre as ...