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AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NO CONTEXTO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FACILITADORAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
(2018-11-24)
Esta pesquisa, caracterizada como qualitativa, possui como objetivo geral analisar
as Inteligências Múltiplas de Howard Gardner (1983), investigando uma possível
aplicação dessa teoria, integrada a atividades e estratégias ...
Políticas Públicas de Prevenção em áreas vulneráveis: aplicação da geomanta em Cariacica/ES
(2018-12-15)
O presente trabalho busca investigar o perfil das famílias que vivem em áreas
vulneráveis da Cidade de Cariacica no Espírito Santo, onde foi aplicado o
geocomposto, mais conhecido como geomanta. Foi utilizada a pesquisa ...
ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA SUPERAR AS DIFICULDADES LEITORAS NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
(2018-12-15)
Nesta dissertação, verificou-se como um trabalho estruturado sobre o ensino das
estratégias de leitura realizadas com a literatura infantil pode contribuir para a
compreensão de textos literários e uma melhor interiorização ...
O USO DA CONTEXTUALIZAÇÃO SOCIOCULTURAL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO NUMA ESCOLA RURAL DE BOA ESPERANÇA- ES
(2018-12-12)
A educação matemática escolar é a disciplina que ainda conforme os dados recentes
do sistema de avaliação da educação básica, o aluno brasileiro tem mostrado
importante dificuldade de aprendizagem dos conteúdos ...
A DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS NATURAIS: MÉTODOS E PRÁTICAS DOCENTES NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NATURAIS, 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
(2018-12-14)
Este estudo discute a didática do ensino de Ciências Naturais e apresenta reflexões
decorrentes de experiência com atividades práticas no ensino da disciplina. A
pesquisa foi realizada na Escola Municipal de Ensino ...
O USO DO JOGO BATALHA NAVAL COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE COORDENADAS GEOGRÁFICAS NO ENSINO MÉDIO
(2018-12-14)
O presente estudo teve como preposição o ensino de Geografia no Ensino Médio,
em particular aqui se salientou o uso pedagógico do jogo batalha naval como
metodologia para auxiliar o processo de ensino e aprendizagem ...
ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: LIMITES E POSSIBILIDADES DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS DESENVOLVIDAS NO CREAS DE TEIXEIRA DE FREITAS-BA
(2018-09-28)
A adolescência é uma fase de crescimento, de mudanças e que requer cuidados
especiais, por ser complexa e passível de várias experiências e influências que
podem levar ao cometimento de um ato infracional. E, em ...
ANÁLISE DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS E AVALIATIVAS DE UM ALUNO AUTISTA: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL II DE SERRA ES
(2018-10-19)
Esta pesquisa descreve o caso do processo de escolarização de um aluno autista
inserido no contexto do ensino regular público em uma escola municipal de Serra –
ES. Investigo, à luz de uma abordagem qualitativa e da ...
O USO DAS REDES SOCIAIS PARA O FORTALECIMENTO DOS MOVIMENTOS CULTURAIS: PLANO DE COMUNICAÇÃO LIRA MATEENSE – SÃO MATEUS ES
(2018-10-19)
A cultura apresenta-se como um dos principais segmentos de uma cidade ou região,
sendo importante a sua valorização e disseminação para toda a comunidade. No
cenário atual, emerge a necessidade de se utilizar espaços ...
ECONOMIA SOLIDÁRIA COMO MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL NO SERVIÇO DE SAÚDE MENTAL DE TEIXEIRA DE FREITAS
(2018-11-21)
O processo de reabilitação psicossocial leva a desafios da inclusão social através do
trabalho de usuários portadores de transtorno mental. A inclusão social pelo trabalho
na perspectiva da Economia Solidária se constitui ...