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      A SÍNDROME DE DOWN E AS DIFICULDADES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A IMPORTANCIA DA INCLUSÃO 

      Fernandes, Flávia; Maciel, Orly Filipe Lima; De Oliveira, Rhaony De Bessa (2016-07-01)
      Este trabalho refere-se a estudos realizados sobre as dificuldades dos professores de Educação Física em trabalhar com crianças com Síndrome de Down em suas aulas. Visa abordar, esclarecer e aprofundar o conhecimento ...
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      ATLETISMO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: IMPORTÂNCIA, OBSTÁCULOS E MATERIAIS ALTERNATIVOS 

      Da Silva, Josimar Costa; Rocha, Keuby Souza (2016-07-01)
      O presente trabalho mostra sobre a importância do atletismo nas aulas de Educação Física, destacando os obstáculos que há para aplicar o atletismo nas escolas, devido muitas vezes pelo alto preço dos materiais oficiais ...
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      CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA PREVENÇÃO DA OBESIDADE INFANTIL NO CONTEXTO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL I 

      Bastos, Janyle Souza; Pires, Julia Rufino (2016-07-01)
      Este trabalho de conclusão de curso discorre sobre o tema “a importância da Educação Física Escolar para a prevenção da obesidade infantil”. Como problema de estudo questiona-se: de que forma as aulas de Educação Física ...
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      EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 

      Borges, Daniele Lírio Martins; Alves, Edvan Silva; De Araújo, Leticia Dias (2016-07-01)
      A Educação Inclusiva está associada com atendimento educacional para garantir que todos os alunos, independentemente de suas capacidades, alcancem todo seu potencial em local escolar apropriado para beneficiar as ...
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      O ALUNO SURDO E O ESPORTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 

      Gonçalves, Marcos Fabio Reis; Laurindo, Ademir (2016-07-01)
      O presente estudo buscou indentificar discussões sobre o aluno surdo na escola e no esporte, onde analisamos as dificuldades no processo pedagógico de inclusão de uma pessoa surda em meio aos ouvintes, buscando desde ...
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      A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO 2005 A 2016 

      Gineli, Andressa França; Da Silva, Jonatan Fidelis (2016-07-01)
      Este estudo buscou identificar quais discussões estão sendo feitas sobre o processo de inclusão do aluno surdo nas aulas de Educação Física escolar, analisando as possibilidades e limites apresentados no processo ...
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      PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL 

      Goes, Anderson Bonatto; Concecio, Tiago Dos Santos (2016-07-01)
      A educação psicomotora discutida em uma dimensão mais ampla da educação se faz presente no conhecimento que se relaciona com a vida, pois proporciona descobertas do mundo exterior, do modo objetivo, das coisas como um ...
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      EDUCAÇÃO FÍSICA E PSICOMOTRICIDADE: POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DE UMA PRÁTICA CONCRETA 

      Fonseca, Girleide Menezes De Jesus Fonseca; Soares, Jane Cristina Oliveira Passos (2016-07-01)
      A presente pesquisa tem como proposta compreender a contribuição da psicomotricidade na Educação Infantil, através da disciplina de Educação Física, na qual, o trabalho psicomotor é considerado como de grande importância ...
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      FUTSAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DISCUTINDO POSSIBILIDADES 

      Dias, Iran; Barros, Samuel (2016-07-01)
      O trabalho descrito a seguir, aborda de forma teórica as práticas educacionais do futsal na Educação Física escolar e suas contribuições para o processo educacional, analisando artigos e livros que fazem referência a ...
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      A CAPOEIRA E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA 

      Santos, David Lopes (2016-07-01)
      O estudo tem como objetivo realizar um levantamento bibliográfico da literatura científica nacional sobre produções em relação à temática deste trabalho, para uma identificação da capoeira e Educação Física Escolar em ...
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      MÉTODOS PARA DESENVOLVER O EQUILÍBRIO DAS CRIANÇAS COM IDADE DE 05 A 06 ANOS, ATRAVÉS DO SLACKLINE. 

      Santos, Brenda De Almeida; Gaia, Helder Araujo; De Oliveira, Rithielly De Bessa (2016-12-01)
      As atividades físicas vivenciadas na infância e na adolescência se caracterizam como importantes colaboradores no desenvolvimento de atitudes e hábitos que podem auxiliar na escolha de um estilo de vida ativo fisicamente ...
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      A RELEVANCIA DO “BRINCAR” PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SÃO MATEUS - ES 

      Duarte, Antônio Carlos Dos Santos; Conceição, Jose Evangelista Silva (2016-12-01)
      O brincar é uma das principais ferramentas para deficientes intelectuais usada para proporcionar desenvolvimentos cognitivos, motor, emocional, social. Através da brincadeira observam-se as atitudes da criança e o que ...
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      JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS: UMA POSSIBILIDADE DE ATUAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 

      Santos, Irusca Da Costa; Pinheiro, Rosilene Aparecida; Dos Santos, Welington Polato (2016-12-01)
      O presente trabalho fala do tema de modo geral Jogos e Brincadeiras Tradicionais e apresenta uma sugestão de discussão dessa temática, trazendo uma proposta pedagógica que evidencia a contribuição, a vivência desses ...
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      PERSPECTIVA DE CONHECIMENTO DO FUTURO PROFESSOR DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA FVC - FACULDADE VALE DO CRICARÉ 

      Vieira, Daniel Cloves; Ramos, Laura Katherine De Aguiar (2016-12-01)
      O presente trabalho de pesquisa aborda a formação de professor para a docência escolar em Educação Física, Quais são as perspectivas de conhecimento para sua formação de professor levando em consideração as experiências ...
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      OBESIDADE INFANTIL NO AMBIENTE ESCOLAR 

      Peris, Iuly Maria Costa; Cezana, Keila Verly Gonçalves (2016-12-01)
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      A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS 

      Benicá, Alexson Medeiros; Borges, Eline Dos Santos (2016-12-01)
      Quando pensamos em Educação Física inclusiva, a ideia conceitual de inserção do aluno a disciplina, onde está associada à questão de todos os paradigmas que a inclusão traz em seu processo, esta se mostra capaz de ...
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      EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA CONTRIBUIÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 

      Pereira, Elivomaria Alves Costa; De Lima, Marianna Teixeira; Porfírio, Natália Leonel (2016-12-01)
      A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como finalidade fundamental proporcionar o desenvolvimento integral das crianças de zero a cinco anos de idade. Nesse sentido, surge a contribuição ...
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      DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: PROPOSIÇÕES A PARTIR DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA 

      De Oliveira, Nathália Alves (2016-12-01)
      O presente trabalho trata da Dança nas aulas de Educação Física, relatando sobre a história da dança no que tange a seu surgimento e evolução, aborda-se também alguns conceitos sobre o assunto para poder a partir de ...
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      A IMPORTÂNCIA DO PROJETO MAIS EDUCAÇÃO PARA OS ALUNOS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SÃO MATEUS - ES 

      Correia, Vitor Fernandes; Correa, Weniton Dos Santos (2016-12-01)
      O presente trabalho tem por objetivo avaliar o programa Mais Educação dentro da escola, investigar sobre o apoio e contribuição do programa Mais Educação a melhoria das práticas pedagógicas na escola, diagnosticar a ...
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      MUAY THAI NA ESCOLA: UMA PROPOSIÇÃO DE ENSINO 

      Sodré, Bruno Altamiro; Neves, Diego Santos (2018-07-01)
      As Lutas Corporais estão inseridas no bloco de conteúdo das Culturas Corporais de Movimento. Estas enfrentam resistência quanto à falta de abordagens pedagógicas na utilização de seus conteúdos nas aulas de educação ...

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