ESTRATÉGIAS E FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Data

2023

Autor

BORGES, Brunela Lima

ARAÚJO, Márcia Araújo de

Metadata

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URI

https://repositorio.ivc.br/handle/123456789/1454

Collections

• Artigos científicos [183]