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A ACESSIBILIDADE DAS ESCOLAS BRASILEIRAS PARA ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN
(2021)RESUMO: Esta revisão tem por objetivo reunir a literatura existente para apontar as políticas de acessibilidade das escolas brasileiras para alunos com síndrome de down, através de uma revisão que reúne as condições ... -
ACESSIBILIDADE NA ESCOLA, A CHAVE PARA PRESERVAR A SAÚDE MENTAL DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA
(2021)Objetivo: Descrever sobre estudantes com deficiência, as dificuldades encontradas devido à falta de acessibilidade e como a acessibilidade pode reduzir danos à saúde mental do mesmo. Revisão Bibliográfica: As escolas ... -
ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS EXISTENTES NO AMBIENTE ESCOLAR UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE LINHARES-ES
(2021)Resumo A revisão da literatura relevante mostra que o conflito é um fenômeno humano essencial e inevitável, porque onde há interação humana, uma probabilidade de gostos e desgostos pessoais. Esses acordos e desacordos ... -
A AMPLIAÇÃO DAS POLÍTICAS DE SAÚDE DO HOMEM NA ATENÇÃO BÁSICA PREVENINDO DOENÇAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
(2021)Objetivo: Apresentar como as políticas de saúde do homem na atenção básica brasileira atuam na prevenção de doenças e como sua ampliação pode colaborar com a redução dos números de doenças em pessoas do sexo masculino. ... -
Analysis of the Mental Health of Professionals who Work on the Front Line of Combat by Covid-19 in an Early Care Unit in the City of Marataizes-ES
(2021-07-15)The present work is the result of a research referring to “Mental Health Analysis of Professionals working in the Front Line to Combat COVID-19 in an Emergency Care Unit of Marataízes - ES”, because we experiencing a great ... -
A APRENDIZAGEM COOPERATIVA ATRAVÉS DE JOGOS NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
(2022)Trata-se de uma revisão bibliográfica que buscou através da literatura existente mostrar como que os jogos cooperativos enriquecem a aprendizagem dentro da disciplina de educação física. A introdução do jogo no mundo ... -
ASSISTED EDUCATION FOR CHILDREN WITH CHRONIC DISEASES IN LONG STAY HOSPITALITY
(2022)Some a priori criteria are fundamental in order to indicate an alternative for the educational assistance offered to hospitalized children with chronic pathology so that they can rely on systematic and recognized actions. ... -
O AUMENTO DE MATRÍCULAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO IFES CAMPUS DE SÃO MATEUS
(2023-09-09)O atendimento educacional a pessoas com necessidades especiais em ambiente escolar regular é preconizado desde 1994, a partir da Lei de Salamanca. Desde então, várias leis, decretos e portarias foram instituídos nos âmbitos ...
