ESTRATÉGIAS E FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Fecha
2023
Autor
BORGES, Brunela Lima
ARAÚJO, Márcia Araújo de
Metadatos
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URI
https://repositorio.ivc.br/handle/123456789/1454
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