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O TANGRAM COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA
(2018-12-13)
O ensino de Matemática no 6º e 7º ano do Ensino Finais ainda precisa de reflexões
e intervenções, essa é uma etapa de transição e precisa ser acompanhada
pedagogicamente de modo efetivo para que os discentes tenham ...
EFEITOS DA PRÁTICA DE HATHAYOGA, EM MULHERES A PARTIR DA VIGÉSIMA SEMANA GESTACIONAL, EM COLATINA, ESPÍRITO SANTO
(2018)
REIS, Mariana Zanette. Efeitos da pratica de hathayoga, em mulheres a partir da vigésima semana gestacional em Colatina, Espírito Santo. 2018. 91f. Dissertação (mestrado em Ciência, tecnologia e educação) – Faculdade Vale ...
EJA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO E PERMANÊNCIA DOS EDUCANDOS NO CONTEXTO ESCOLAR
(2018-08-31)
Com o objetivo de investigar práticas pedagógicas nas escolas que atendem a
Educação de Jovens e Adultos (EJA), na Rede Municipal de São Mateus, ES e com
o intuito que possa contribuir para uma pedagogia de inclusão e ...
OS DISPOSITIVOS MÓVEIS E A CONTEMPORANEIDADE NA EDUCAÇÃO: O USO DOS CELULARES NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESPÍRITO SANTO
(2018-05-18)
PERINI, E. R. Os dispositivos móveis e a contemporaneidade na educação: o
uso dos celulares nas escolas da rede estadual de ensino do Espírito Santo.
Dissertação (Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação). ...
INCLUSÃO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE CARIACICA - ES
(2018-09-14)
SIPRIANO, Evandro Frassi. Inclusão: Um estudo de caso em uma escola da rede
municipal de Cariacica - ES. Dissertação (Mestrado) - Faculdade Vale do Cricaré,
São Mateus, 2018. Esta pesquisa se refere à questão da inclusão ...