SOCIALIZAR PARA NÃO RESSOCIALIZAR: A EDUCAÇÃO COMO BASE PARA A SOCIALIZAÇÃO E CIDADANIA

Abstract

O tema deste conteúdo dá-se em analisar como tem sido aplicado os conteúdos educacionais na educação infantil e a sua aprendizagem além de refletir sobre a importância das experiências significativas no processo ensino-aprendizagem remete necessariamente, à visão histórica de novas reflexões como mudança de paradigma no contexto educacional. Assim a presente pesquisa tem por objetivo demonstrar a importância da Socialização dentro das Escolas como forma de diminuição da criminalidade e sobretudo a conscientização desde os primórdios da infância sobre os deveres e direitos de cada cidadão brasileiro diante da sociedade. De maneira a especificar objetivos por: Expor os déficits educacionais e suas consequências, a falta de investimento na qualificação e capacitação de profissionais da educação; Pesquisar sobre o não cumprimento da lei e a ineficácia da Ressocialização no Sistema Prisional Brasileiro. Empregou-se na proposta a pesquisa bibliográfica que envolve o levantamento dos possíveis livros, dissertações, sites e periódicos sobre o assunto abordado, direta ou indiretamente, para a construção do texto base.