Navegação Educação Física por título
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EDUCAÇÃO FÍSICA E PSICOMOTRICIDADE: POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DE UMA PRÁTICA CONCRETA
(2016-07-01)A presente pesquisa tem como proposta compreender a contribuição da psicomotricidade na Educação Infantil, através da disciplina de Educação Física, na qual, o trabalho psicomotor é considerado como de grande importância ... -
EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA CONTRIBUIÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
(2016-12-01)A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como finalidade fundamental proporcionar o desenvolvimento integral das crianças de zero a cinco anos de idade. Nesse sentido, surge a contribuição ... -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E LUTAS: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DA ESGRIMA
(2018-07-01)Pensar em lutas, remete a várias modalidades e cada uma com suas regras, histórias e características. Este estudo buscou focar na Esgrima como possibilidades pedagógicas de sua aplicação nas aulas de educação física. ... -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DIFICULDADES E ESTRATÉGIASEM SÃO MATEUS- ES
(2018-12-01)O trabalho descreve uma pesquisa que tem como foco as dificuldades enfrentadas pelos professores de Educação Física e suas possíveis estratégias para a superação das mesmas dificuldades nas Escolas da rede pública ... -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
(2016-07-01)A Educação Inclusiva está associada com atendimento educacional para garantir que todos os alunos, independentemente de suas capacidades, alcancem todo seu potencial em local escolar apropriado para beneficiar as ... -
OS FATORES QUE INFLUENCIAM A FALTA DE PARTICIPAÇÂO EFETIVA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
(2018-12-01)Durante os estágios supervisionados obrigatórios e não obrigatórios, realizados com as turmas de ensino médio, ao longo do curso superior de Licenciatura em Educação física, foi possível notar que é comum parte dos ... -
O FUTEBOL DE CINCO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
(2018-07-01)A Educação Física é uma disciplina que trabalha, entre outros enfoques, a inclusão social dos alunos. Dessa forma, a temática deste trabalho de conclusão de curso aborda a relevância da inclusão no contexto das aulas ... -
FUTSAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DISCUTINDO POSSIBILIDADES
(2016-07-01)O trabalho descrito a seguir, aborda de forma teórica as práticas educacionais do futsal na Educação Física escolar e suas contribuições para o processo educacional, analisando artigos e livros que fazem referência a ... -
A GINÁSTICA ARTÍSTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE SÃO MATEUS-ES
(2018-07-01)A atividade física no contexto escolar é fundamental, principalmente na Educação Infantil, fase em que se inicia a formação da criança. Por essa razão a importância das aulas de Educação Física se justifica, uma vez ... -
A IMPORTÂNCIA DO PROJETO MAIS EDUCAÇÃO PARA OS ALUNOS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SÃO MATEUS - ES
(2016-12-01)O presente trabalho tem por objetivo avaliar o programa Mais Educação dentro da escola, investigar sobre o apoio e contribuição do programa Mais Educação a melhoria das práticas pedagógicas na escola, diagnosticar a ... -
A INCLUSÃO DO (A) ALUNO (A) CADEIRANTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM SÃO MATEUS - ES
(2018-12-01)Este trabalho de conclusão de Licenciatura em Educação Física foi desenvolvido sobre a questão da Inclusão onde tem como tema central "A inclusão do(a) aluno(a) cadeirante nas aulas de Educação Física em São Mateus-ES". ... -
A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO 2005 A 2016
(2016-07-01)Este estudo buscou identificar quais discussões estão sendo feitas sobre o processo de inclusão do aluno surdo nas aulas de Educação Física escolar, analisando as possibilidades e limites apresentados no processo ... -
A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS
(2016-12-01)Quando pensamos em Educação Física inclusiva, a ideia conceitual de inserção do aluno a disciplina, onde está associada à questão de todos os paradigmas que a inclusão traz em seu processo, esta se mostra capaz de ... -
A INFLUÊNCIA DAS MÍDIAS SOCIAIS SOBRE A CONCEPÇÃO DE CORPO DO ADOLESCENTE
(2018-07-01)A seguinte pesquisa consiste em compreender o quanto a mídia influencia a imagem corporal do adolescente. Tem o objetivo de investigar o contexto que auxilia a influência dela em sua vida. Os sujeitos participantes ... -
JOGOS DE MATRIZ AFRICANA NO CONTEXTO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSÍCA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
(2018-07-01)Tem como objetivo investigar como os jogos de Matriz Africana contribuem na potencialização para a valorização e o reconhecimento étnico-racial no contexto das aulas de Educação Física. Constitui-se um estudo ... -
JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS: UMA POSSIBILIDADE DE ATUAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
(2016-12-01)O presente trabalho fala do tema de modo geral Jogos e Brincadeiras Tradicionais e apresenta uma sugestão de discussão dessa temática, trazendo uma proposta pedagógica que evidencia a contribuição, a vivência desses ... -
JUDÔ: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
(2018-12-01)As Lutas como um dos conteúdos da Educação Física, deve estar presente nas escolas no processo educativo para o desenvolvimento integral do indivíduo. O Judô por sua vez, como uma temática a ser abordada nas aulas de ... -
O KARATÊ COMO CONTEÚDO DAS LUTAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
(2018-12-01)O presente trabalho objetivou propor uma progressão pedagógica para o ensino do Karatê nas aulas de Educação Física em uma escola da rede pública de Ensino Fundamental, apresentando a história do Karatê desde a sua ... -
MÉTODOS PARA DESENVOLVER O EQUILÍBRIO DAS CRIANÇAS COM IDADE DE 05 A 06 ANOS, ATRAVÉS DO SLACKLINE.
(2016-12-01)As atividades físicas vivenciadas na infância e na adolescência se caracterizam como importantes colaboradores no desenvolvimento de atitudes e hábitos que podem auxiliar na escolha de um estilo de vida ativo fisicamente ... -
MUAY THAI NA ESCOLA: UMA PROPOSIÇÃO DE ENSINO
(2018-07-01)As Lutas Corporais estão inseridas no bloco de conteúdo das Culturas Corporais de Movimento. Estas enfrentam resistência quanto à falta de abordagens pedagógicas na utilização de seus conteúdos nas aulas de educação ...