CINEMA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Abstract

A abordagem do cinema nas salas de aula das séries finais do Ensino Fundamental possibilita muitas reflexões no processo ensino-aprendizagem. Como tema central desta pesquisa, percebemos a existência de diferentes perspectivas no que tange ao trabalho sobre as questões pertinentes ao assunto. Dessa forma o objetivo dessa pesquisa foi levantar dados bibliográficos a respeito do uso do audiovisual, especificamente o cinema nas séries finais do Ensino Fundamental com relação a aspectos diferentes sobre tal uso. Foi levantada a bibliografia referente ao assunto, relacionando autores para fundamentação da escrita. Para a pesquisa, traçamos como objetivo geral a análise da utilização do audiovisual como ferramenta de aquisição de conhecimento no desenvolvimento da aprendizagem no ensino escolar das séries finais do Ensino Fundamental. Reiteramos a importância de atividades que tornam possíveis a relação entre as teorias e o uso do cinema no cotidiano escolar.