| dc.description.abstract | A abordagem do cinema nas salas de aula das séries finais do Ensino Fundamental
possibilita muitas reflexões no processo ensino-aprendizagem. Como tema central
desta pesquisa, percebemos a existência de diferentes perspectivas no que tange
ao trabalho sobre as questões pertinentes ao assunto. Dessa forma o objetivo dessa
pesquisa foi levantar dados bibliográficos a respeito do uso do audiovisual,
especificamente o cinema nas séries finais do Ensino Fundamental com relação
a aspectos diferentes sobre tal uso. Foi levantada a bibliografia referente ao assunto,
relacionando autores para fundamentação da escrita. Para a pesquisa, traçamos
como objetivo geral a análise da utilização do audiovisual como ferramenta de
aquisição de conhecimento no desenvolvimento da aprendizagem no ensino escolar
das séries finais do Ensino Fundamental. Reiteramos a importância de atividades
que tornam possíveis a relação entre as teorias e o uso do cinema no cotidiano
escolar. | pt_BR |
