O DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO EXTRACURRICULAR EM PRESIDENTE KENNEDY/ES EM MEIO A PANDEMIA DA COVID-19: O CASO “DANÇART PK”

Abstract

Este estudo tem como objetivo compreender os desafios e potencialidades do Dançart PK para a formação das crianças participantes da oficina, bem como as suas apropriações da prática da dança. A metodologia utilizada foi a pesquisa exploratória e qualitativa, desenvolvida através de um estudo de caso. Os instrumentos utilizados foram entrevistas com pais, crianças e professores. Os resultados demonstraram que a dança permite expressar sentimentos, emoções e pensamentos, por isso favorece a oportunidade de expressar emoções e tomar consciência de si mesmas e dos outros. Cada criança chegou ao projeto com uma história de experiências emocionais e as oficinas ofereceram a elas o desenvolvimento da percepção e apreciação de si mesmas e dos outros, bem como empatia, compartilhamento e cooperação, atributos importantes para o desenvolvimento bem-sucedido das relações humanas, que servirão por toda a vida.