Repositório Faculdade Vale do Cricaré: Recent submissions
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A PERCEPÇÃO DAS PROFESSORAS SOBRE O USO DA MÚSICA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO MATERNAL II
(2021)SANTOS, Luana Rodrigues dos. A percepção dos professores sobre o uso da música como estratégia pedagógica na aprendizagem de alunos do maternal II. 2021. 83 f. Dissertação (Mestrado) - Faculdade Vale do Cricaré, São Mateus, ... -
ANÁLISE DO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO TÉCNICO, SUPERIOR E PÓS-GRADUAÇÃO DO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE KENNEDY/ES
(2021)TERRA, CLAUDIA MARCIA FRICKS JORDÃO BELONIA. Análise do Programa de Desenvolvimento do Ensino Técnico, Superior e Pós-Graduação do Município de Presidente Kennedy/ES. 2021. 81 f. Dissertação (Mestrado) – Faculdade Vale do ... -
CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA COMPREENSÃO DA LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
(2021)SANTIAGO, Andressa da Silva. Contribuições da música como instrumento de ensino na compreensão da língua inglesa para alunos da educação infantil. 2021. 108 f. Dissertação (Mestrado) – Faculdade Vale do Cricaré, 2021. ... -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL, ANOS INICIAIS DA EMEIEF PLURIDOCENTE “MINEIRINHO”, PRESIDENTE KENNEDY-ES: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES
(2021)PINTO, Kátia Cruz Ferreira. A educação ambiental no ensino fundamental, anos iniciais da EMEIEF Pluridocente “Mineirinho”, Presidente Kennedy-ES: uma análise da percepção dos professores. 83 f. Dissertação (Mestrado ... -
OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR NA EMEIEF SANTO EDUARDO – PRESIDENTE KENNEDY/ES: 2020/2021
(2021)PACHECO, Katia Corrêa. Os desafios da gestão escolar na EMEIEF Santo Eduardo – Presidente Kennedy/ES: 2020/2021. 2021. 77 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) – Programa de Pós-Graduação ... -
PATRIMÔNIO E ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL PARA PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA CULTURAL EM PRESIDENTE KENNEDY/ES: ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DE HISTÓRIA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
(2021)GOMES. Carla Corrêa Pacheco. Educação Patrimonial e ensino da História Local para preservação da memória cultural em Presidente Kennedy/ES: estudo de caso com professores de História dos anos finais do Ensino Fundamental. ... -
O PLANEJAMENTO ESCOLAR PARA O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA SALA DE AULA
(2021)MACHADO, MARCELLA DE OREQUIO FERNANDES. O planejamento escolar para o uso de metodologias ativas na sala de aula. 2021. 122 f. Dissertação (Mestrado) – Faculdade Vale do Cricaré, São Mateus-ES. As inovações na sociedade ... -
AS TIC’S X JOGOS MATEMÁTICOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PERSPECTIVA DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS PEQUENAS
(2021)COSTA, Manoela Paz da. 2021. As TIC’S x jogos matemáticos digitais na educação infantil: uma perspectiva de aprendizagem das crianças pequenas. 97 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) – ... -
FOLDER: COMBATE A SÍFILIS
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O PAPEL DO ENFERMEIRO NA IDENTIFICAÇÃO E TRATAMENTO PRECOCE DOS CASOS DE SÍFILIS NO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE KENNEDY - ES
(2021)OLIVEIRA. Lusiane Lima. O papel do enfermeiro na identificação e tratamento precoce dos casos de sífilis no município de Presidente Kennedy - ES. 77f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) ... -
A VISÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS DE PRESIDENTE KENNEDY SOBRE A APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID 19
(2021)FRICKS, Ludimila dos Santos Costa. 2021. A visão dos professores do Ensino Fundamental anos iniciais de Presidente Kennedy/ES sobre a aprendizagem. 86 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação) ... -
O USO DA LUDICIDADE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA DINAMIZADORA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
(2021)FONSECA, Róger Costa. O uso da ludicidade como prática pedagógica dinamizadora do processo de ensino-aprendizagem. 2021. 122f. Dissertação (Mestrado) - Faculdade Vale do Cricaré, 2021. A ludicidade na educação é uma ... -
A INFLUÊNCIA DOS CONTOS DE FADA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM TURMAS DE 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
(2021)PAZ, SANDRA FERREIRA. A influência dos contos de fada no processo de alfabetização em turmas de 1º ano do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado) – Faculdade Vale do Cricaré, 2021. Esta pesquisa teve como ...