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EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO ORMANDA GONÇALVES - VILA VELHA/ES

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Dissertação de Mestrado (867.4Kb)
Date
2018-06-09
Author
SOARES, CLEVELAND
Metadata
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Abstract
A pesquisa desenvolvida apresenta a nossa preocupação com A Educação Ambiental e, consequentemente com a sustentabilidade do planeta. Apresentamos como objetivo principal: Contribuir com a Educação Ambiental no cotidiano escolar na busca da sustentabilidade e preservação do meio ambiente. E como Objetivos Específicos: Verificar a abordagem da Educação Ambiental na Base Nacional Curricular Comum.; Identificar o trabalho sobre a Educação Ambiental desenvolvido na escola pesquisada; propor um Projeto de Intervenção Ambiental a ser desenvolvido na escola pesquisada. Utilizamos como metodologia o Estudo de Caso descritivo como uma estratégia de provocar todos os atores da comunidade escolar a refletir e a se colocar em situações que envolvem a tomada de decisões acerca do assunto. Tem abordagem qualitativa com natureza aplicada com foco na proposta de um Projeto de Intervenção Sustentável com possibilidade de aplicação.Utilizamos para o desenvolvimento da pesquisa a revisão bibliográfica, a partir de material já pesquisado, constituído principalmente de livros, artigos científicos e de autores como Azevedo (2000), Almeida (2000, 2002), Machado (2002), Nalini (2004), dentre outros, além da legislação sobre o tema. Contamos com o corpo docente e discente do Ensino Médio do turno matutino, cuja amostragem foi significativa e após analisada, os resultados foram demonstrados por meio de gráficos para melhor visualização e compreensão dos dados coletados. Registramos a importância de sensibilizar a comunidade escolar por meio de ações que sugerem mudanças de atitude com relação ao respeito e preservação do Meio Ambiente.
URI
https://repositorio.ivc.br/handle/123456789/921
Collections
  • Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Regional [230]

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