A INCLUSÃO DO (A) ALUNO (A) CADEIRANTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM SÃO MATEUS - ES

Abstract

Este trabalho de conclusão de Licenciatura em Educação Física foi desenvolvido sobre a questão da Inclusão onde tem como tema central "A inclusão do(a) aluno(a) cadeirante nas aulas de Educação Física em São Mateus-ES". Baseou-se na inclusão dos alunos cadeirantes nas escolas municipais nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental. O tema escolhido foi bem expressivo, pois trata de um assunto muito concernente e preocupante para rede regular de ensino que por muitas vezes encontra-se despreparada pedagogicamente e fisicamente para atuar com estes alunos. O objetivo principal foi investigar como ocorre a inclusão dos alunos cadeirantes nas aulas de Educação Física no município de São Mateus, e teve como objetivos específicos identificar o número de alunos com deficiência física na rede municipal de ensino, analisar a participação desses alunos nas aulas de Educação Física e as ações utilizadas pelo seus professores. Buscou-se também observar o espaço físico da escola a fim de identificar a acessibilidade dos alunos. O embasamento teórico foi construído por Cruz (2005), Carvalho (1997), Sacristán (1999), Chicon (2010), entre outros. Os professores por muitas vezes têm receio em receber alunos com tamanhas limitações, sejam elas físicas e/ou mentais. Para entender melhor o processo de inclusão, procurou-se pesquisar os instrumentos necessários para que esta acontecesse como aspectos históricos da educação inclusiva, a Educação Física inclusiva e a Educação Física em São Mateus, utilizou se o método da pesquisa de campo e qualitativa, onde foi elaborado um questionário que foi respondido por professores da rede municipal dos anos iniciais e finais. Ao final deste trabalho foi possível observar a dificuldade de acesso dos alunos cadeirantes a determinados ambientes da escola o que inclui a quadra de esportes, biblioteca, entre outros. Pôde-se notar o empenho dos profissionais envolvidos nas aulas de Educação Física, professores e cuidadores, que realmente fazem a diferença para esses alunos.