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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEPORÂNEO: DIÁLOGOS E PRÁTICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

FELIX, BRUNA PIMENTA; VIANA, THAYNÁ PAMPULIM (2019)
IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PORFIRIO, DANIELLY KOCK (2021)
CONCEPÇÃO SOBRE A VIOLÊNCIA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES EM UNIDADES DA REDE DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS - ES

NEGRIS, GABRIELLE TIBURCIO; SAMPAIO, MARIA LUCIA; FERREIRA, PATRÍCIA LORENA DA SILVA; SANTOS, PATRÍCIA OLIVEIRA DOS (2021)
DA FORMAÇÃO DOCENTE DE PEDAGOGIA AO EXERCÍCIO PROFISSIONAL

JESUS, FABIANA RODRIGUES DE; SILVA, MARIA ROSICLER DA; ANCHIETA, WALESKA FERREIRA (2021)
O ALUNO SURDO E A APRENDIZAGEM DE LIBRAS: UM ESTUDO DE CASO

SANTOS, CAIKE VIANA (2022)
DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PERÍODO PANDÊMICO

NASCIMENTO, ÁTYLA SANTOS; NERIS, FLORIPES OLIVEIRA; COUTINHO, LAILA RODRIGUES (2022)
A CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE VALORES HUMANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

SANTOS, BARBARA SILVA SANTOS; VIEIRA, HIGOR DO NASCIMENTO; DE AZEREDO, MILENA CAVALEIRO (2022)
A INFLUÊNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

SANTOS, SUHELEN CRISTINY CARLOS; DIAS, TAIANE FERREIRA; CONCEIÇÃO, WANICLÉIA DOS SANTOS DA (2022)