ENSINO HÍBRIDO: UM ESTUDO QUANTITATIVO SOBRE A PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA 2002-2021

dc.contributor.author	BOLZAN, Marcelo Silva
dc.contributor.author	GARCIA, Anilton Salles
dc.date.accessioned	2024-01-09T15:02:14Z
dc.date.available	2024-01-09T15:02:14Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://repositorio.ivc.br/handle/123456789/1729
dc.title	ENSINO HÍBRIDO: UM ESTUDO QUANTITATIVO SOBRE A PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA 2002-2021	pt_BR