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A SAÚDE E EDUCAÇÃO NO BRASIL SOB UMA ANÁLISE HISTÓRICA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
dc.contributor.author | BORGES, Brunela Lima | |
dc.contributor.author | SANTOS, Edilza Irene Chaves dos | |
dc.contributor.author | OLIVEIRA, Marciana Duarte de | |
dc.contributor.author | SANTOS, Neila Alves Moreira dos | |
dc.contributor.author | OLIVEIRA, Patrícia Tamiasso de | |
dc.date.accessioned | 2023-01-04T15:07:42Z | |
dc.date.available | 2023-01-04T15:07:42Z | |
dc.date.issued | 2021-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ivc.br/handle/123456789/1393 | |
dc.description.abstract | Objetivo: Apresentar a história da educação e da saúde no Brasil, como ciências que sempre caminharam juntas no campo do desenvolvimento social. Revisão Bibliográfica: A educação e a saúde no Brasil caminham juntas desde os primeiros passos das políticas públicas fornecidas pelo Estado brasileiro. Ambas as ciências se complementam em inúmeros pontos importantes para o fornecimento de uma vida mais digna a sociedade. Até meados do século XX, o ministério responsável por essas áreas se compreendia em um só, era o chamado Ministério dos Negócios da Educação e Saúde Pública, que foi fundado pelo então presidente Getúlio Vargas em 1930, que posteriormente, em 1937, passou a se chamar Ministério da Educação e Saúde. Na história, pode-se notar uma larga escalada de ambas as áreas na busca por complementação e compreensão. A educação está em todos os campos da saúde, principalmente quando se fala em educação em saúde, assim como a saúde é um assunto de extrema relevância nas casas brasileiras de educação. Considerações finais: Compreende-se, portanto, que a história prova que as áreas se comunicam e se complementam visando um maior fornecimento de estrutura, capacitação, atendimento e qualidade de vida. | pt_BR |
dc.subject | Saúde Pública, Educação, Educação em Saúde Pública. | pt_BR |
dc.title | A SAÚDE E EDUCAÇÃO NO BRASIL SOB UMA ANÁLISE HISTÓRICA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA | pt_BR |
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