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GUIA DIDÁTICO: JOGOS PEDAGÓGICOS COMO METODOLOGIA DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL DIPARÉTICA

dc.contributor.authorVENTURA, Marciana Dos Santos Silva
dc.date.accessioned2022-10-31T15:34:58Z
dc.date.available2022-10-31T15:34:58Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://repositorio.ivc.br/handle/123456789/1276
dc.titleGUIA DIDÁTICO: JOGOS PEDAGÓGICOS COMO METODOLOGIA DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL DIPARÉTICApt_BR


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PRODUTO FINAL -MARCIANA DOS ...
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