ESTRATÉGIAS E FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO BÁSICA.

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Fecha

2022

Autor

BORGES, Brunela Lima

Metadatos

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URI

https://repositorio.ivc.br/handle/123456789/1078

Colecciones

• Produtos Intelectuais, Educacionais e Tecnológicos [198]