PAPEL SOCIAL E EDUCACIONAL DAS ESCOLINHAS DE FUTEBOL QUE PARTICIPAM DA COPA A GAZETINHA NO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS – ES

Abstract

O estudo investiga o papel social educacional das escolinhas de futebol de campo que participam da Copa A Gazetinha no município de São Mateus ES, que usam o esporte como ferramenta de Inclusão Social. Por intermédio de uma ação social direta que atende crianças e adolescentes, na faixa etária de 07 a 16 anos, que estejam matriculados em uma escola da rede pública ou rede privada, proporcionando aulas no contra turno escolar com a possibilidade de acesso a modalidade esportiva: futebol de campo, localizados em 07 bairros de periferias do município de São Mateus-ES. A metodologia adotada se concentra na análise quantitativa e qualitativa por amostragem com a realização de entrevistas aos pais e ou responsáveis dos participantes das escolinhas de futebol e com os funcionários das escolinhas de futebol. O quadro teórico fundamentou-se em obras como: PEREZ, A. J. CRISTAN, M. L. (1995); FERREIRA NETO (1995); DARIDO (2001); DE MARCO (2011); FREIRE (2003); SCAGLIA, (1996); CARDOSO (2017); REZER (2003), entre outros que abordam sobre a Educação Física na história e na atualidade, esporte e responsabilidade social e práticas pedagógicas em escolinhas de futebol. O estudo aponta que as escolinhas de futebol que participam da Copa A Gazetinha, além de proporcionar a inclusão social, tem como proposta a integração das comunidades e cidades que participam do festival esportivo, visando contribuir por meio do esporte na formação de cidadãos mais críticos, melhora da qualidade de vida, disciplina, socialização, redução no índice de reprovação, além de minimizar ou até retirar os participantes do contato direto com a violência, drogas e trabalho infantil