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dc.contributor.authorLEMOS, NEIDE
dc.date.accessioned2021-08-26T20:57:06Z
dc.date.available2021-08-26T20:57:06Z
dc.date.issued2015-12-18
dc.identifier.otherDissertação de mestrado
dc.identifier.urihttps://repositorio.ivc.br/handle/123456789/775
dc.description.abstractA evasão escolar tem sido um tema arduamente debatido em instituições de ensino nos seus mais diversos níveis. Buscam-se sobre o assunto as inúmeras causas que levam o aluno à decisão de abandonar o curso. A evasão escolar se constituiu como um problema que cresce cada vez mais, afetando principalmente as escolas públicas. É preocupante também o prejuízo causado aos cofres públicos. O desafio, portanto, é encontrar uma forma de manter os alunos nas instituições de ensino para que possam estudar e, consequentemente, pensar num futuro promissor com oportunidades no mercado de trabalho. O método aplicado é exploratório e visa a desenvolver as hipóteses, aumentar a familiaridade do pesquisador e apreciar o tema. É possível pensar em políticas educacionais capazes de transformar o jovem em cidadão consciente e capacitado. Desta forma, o presente trabalho tem como objetivo geral verificar as possíveis causas e consequências da evasão escolar no Curso Técnico Noturno em Segurança do Trabalho Modalidade Subsequente – IFMG, campus Governador Valadares/MG – 2010 a 2014: Projeto de Intervençãopt_BR
dc.subjectEvasão escolar. Cursos técnicos. IFMG campus Governador Valadarespt_BR
dc.titleA Evasão no Curso Técnico Noturno em Segurança do Trabalho Modalidade Subsequente – campus Governador Valadares/MG – 2010 a 2014: Projeto de Intervençãopt_BR


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