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CAMINHOS PERCORRIDOS POR ALUNOS DO 5º PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MATEMÁTICA: IDENTIFICANDO POTENCIALIDADES, SUPERANDO DIFICULDADES. (1) |
CAMINHOS PERCORRIDOS POR ALUNOS DO 5º PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MATEMÁTICA: IDENTIFICANDO POTENCIALIDADES, SUPERANDO DIFICULDADES. (1) |