Search
Now showing items 1-1 of 1
INCLUSÃO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS DIAGNOSTICADOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE – TDAH – NO ENSINO MÉDIO
(2020-12-15)
GOMES, Marcelo D’ávilla Teixeira. Inclusão e aprendizagem de alunos diagnosticados com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH no Ensino Médio. 2019. Dissertação (Mestrado) – Faculdade Vale do Cricaré, São ...