O USO DO COMPUTADOR NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Abstract

A pesquisa expõe resultados de um estudo desenvolvido em 2017 e 2018, com intuito de verificar o uso das novas tecnologias no ensino da Língua Portuguesa do Ensino Fundamental - Anos Finais, conforme a implementação do ProInfo - Programa Nacional de Tecnologia Educacional, tendo como cerne a pergunta: Como se dá o uso das novas tecnologias no ensino da Língua Portuguesa conforme implementação do Proinfo? E, objetivo geral: pesquisar a contribuição das novas tecnologias no ensino, conforme a implementação do ProInfo - Programa Nacional de Tecnologia Educacional. A investigação foi realizada em três etapas, sendo elas: pesquisa bibliográfica; pesquisa documental; estudo de caso e análise dos dados. No levantamento bibliográfico foram referenciados importantes autores para a pesquisa, além de um estudo de caso com enfoque qualitativo. O problema levantado trata-se da fomentação da utilização da internet no ensino da Língua Portuguesa como ferramenta no processo de ensino/aprendizagem. Com a implementação do Proinfo para uma viabilização para concretização da proposta de mediação do processo de conceituação na promoção da aprendizagem, tendo o desenvolvimento e a aquisição de habilidades fatores importantes na promoção de uma sociedade partícipe do saber.