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O PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA NO COMBATE DE DOENÇAS PRECOCES: UMA REVISÃO NARRATIVA

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Ver/
5033-Artigo-67247-1-10-20210209.pdf (244.1Kb)
Fecha
2020
Autor
VIANA, Cristina Pereira Baiense
JESUS, Elba Corrêa de
BAHIENSE, Eliana Bayerl Moreira
AYRES, Elisangela Moraes
POLONINI, Jose Rodrigo Brioli
RAMOS, Lázaro Saluci
SAÚDE, Lucas da Silva
COSTA, Manoela Paz da
SPÍNOLA, Maurício Lopes
FONTANA, Poliana Nicoli
Metadatos
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Resumen
bjetivo: Intenta-se nesta revisão, apresentar o Programa Saúde na Escola (PSE) como alternativa às doenças precoces em crianças e adolescentes, e como o mesmo atua no campo da prevenção.Revisão Bibliográfica:O PSE atua em vários campos da saúde do aluno. Desde a saúde mental, passando pela saúde alimentar até os campos da saúde física. É imprescindível apresentar este programa como a melhor maneira de garantir a saúde das futuras gerações e como o mesmo pode ser fortalecido através de novas propostas de políticas públicas de saúde. O PSE atua em conjunto com a escola e une dois dos principais campos deresponsabilidade do Estado, fazendo com que ambos caminhem em conjunto na busca por melhores condições para a sociedade. As atuações de profissionais da saúde na escola sedá através deste programa e inspira novos cuidados e novas práticas.Considerações finais:A literatura existente colabora para apresentar como o PSE atua nas escolas brasileiras e aponta a parte deficitária, onde novas propostas podem ser trabalhadas para melhorar a atuação do programa.
URI
https://repositorio.ivc.br/handle/123456789/1409
Colecciones
  • Artigos científicos [183]

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